为提高学校疫情防控和应急处置能力，确保2020春学期开学工作安全、平稳、有序进行，4月2日上午9：30，我校全体教职工开展了自三月10日以来第三次新冠肺炎疫情防控应急处置演练。
市开学工作检查组由市交警支队中队长周翔为组长等领导一行6人莅临我校，观摩疫情防控演练全过程，并实地检查我校开学前疫情防控工作的相关准备情况。
这次演练分为三个场景，一是学生入校要求及异常情况的处置流程；二是在教室上课时疫情防控入处置流程；三是学生在宿舍的管控和疫情防控的处置流程。
整个演练全员参与，由何永新副校长亲自指挥。
上级领导对这次演练表示满意，但由于校园比较小，活动空间有限，就学生返校后一些管理细节问题提出了宝贵意见。如学生课间活动要管控好人员密集问题；上下楼单线靠右保持间距；教室品字形排座保持合理的间距；在醒目位置再增加一些提示标语；加强全程对学生的管控等等。
我校校长滕培贵、副校长何永新和各部门负责人，全程参与演练，陪同检查。
演练场景一：学生入校疫情处置。单线入校，间隔1.5米。
发现一学生体温超过37.3度。关闭入校通道，将发热学生交给保健教室带到临时隔离室进行处置。
在隔离室，保健老师用水银体温计对其进行体温测量，如果体温仍然偏高，通知其家长，并拔打120，护送该学生到指定医院就诊。
学生离开隔离室后，对隔离室进行消毒。
对发热学生经过的线路进行消毒。
消毒处理后，打开入校通道，有序测温入校。
演练场景二：教室疫情处置
教室上课时，科任老师发现一学生有咳嗽、头晕等现象，对其进行健康询问、测体温。
该生体温超过37.3度，通知保健老师来将其带到临时隔离室，用水银体温针对其进行体温测量，并询问其旅行史、接触史、活动路线、身体状况等，并作好相关记录。如体温仍超过37.3度，通知家长，拔打120，护送其到指定医院就诊。
教室其他同学到备用教室上课。并对他们进行健康询问和体温筛查，对原教室进行消毒。
对学生经过的线路进行消毒
发热学生离开后对临时隔离室进行消毒。
演练场景三：学生宿舍疫情处置
在宿舍有一学生出现咳嗽、乏力、头晕等症状，宿舍管理员对其进行体温测量
在临时隔离室，保健老师对其进行体温测量，确认该学生体温正常后，询问健康基本情况和活动范围和接触史，让其在隔离室休息继续观察一段赶时间，如无异常再回到原宿舍休息。
凝似发热学生离开后，对隔离室进行消毒。
对发热学生经过的线路进行消毒
演练结束后，进行总结。一是听取领导对这次演练的点评和工作指导，二是滕校长向检查组领导汇报学校疫情防控相关准备工作。
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